Wycieczka do Kuźniczki Nowej
„Pszczoły- nauczycielki ekologii”
Dnia 26.05.23r. „Piraci” i „Słoneczka” po dotarciu na miejsce docelowe wycieczki,czyli do gospodarstwa „Husar”, zasiadły na ławach w urządzonej w starym wiejskim stylu izbie, gdzie słuchały opowieści o najbardziej niesamowitych owadach, dzięki którym żyjemy i nie chodzimy głodni. Tak, tak! Oczywiście chodzi pszczoły, które zapylają rośliny. Dzieci dowiedziały się, że wśród dóbr dostarczanych przez pszczoły jest oprócz miodu pyłek kwiatowy, jad pszczeli, mleczko pszczele, wosk pszczeli i kit pszczeli, o właściwościach bakteriobójczych.
Opowiadający o pszczołach gospodarz nosił biały uniform z kapeluszem i woalem chroniącym przed ukąszeniami, pokazał też dzieciom ul ze szklanymi ścianami, dzięki czemu mogły obserwować pszczoły i nie bać się ich ataku. Przedszkolaki zobaczyły też stare, przepięknie zdobione ule, np. w kształcie kościoła czy wielopiętrowej kamienicy. Po małej przerwie wszyscy wyruszyli na powitanie koni w stajni, które nauczyli się gładzić odpowiednio ułożoną dłonią. Następnie dzieci miały czas na swobodne hasanie po wielkiej łące i piknik. Kolejnym punktem pobytu w gospodarstwie była jazda konna. Jeden z koni przewiózł na swoim grzbiecie wszystkie dzieci! Na koniec „Piraci” i „Słoneczka” miały jeszcze niepowtarzalną okazję własnoręcznie wykonać świeczki z wosku pszczelego – wszyscy byli bardzo dumni z wykonania pamiątkowego gadżetu.
„Od Ziarenka do bochenka” 30.05.23r.
Natomiast „Wiewiórki” i ” Motyle” odwiedziły gospodarstwo „Husar”, by prześledzić etapy powstawania chleba. Od pozyskania ziarna, przez młócenie cepem, oczyszczanie z plew, mielenie na żarnach, aż do wypieku i konsumpcji, prześledziliśmy tradycyjną historię powstania bochenka chleba. Gospodarze w tradycyjnych strojach przenieśli nas do minionych czasów. Dzieci z ciekawością obserwowały sposób uprawy ziemi pod zasiew i pracę konia w służbie człowieka. Dodatkową atrakcją była przejażdżka konno. Do Kuźniczki z pewnością jeszcze wrócimy, bo dzieje się tu wiele ciekawych rzeczy.
